Умение двигаться по улице, соблюдать правила дорожного движения необходимо воспитывать с раннего детства. Детям трудно самостоятельно познать азбуку дорожного движения, разобраться в смене сигналов светофора, понять их смысл. Соблюдение правил – это результат общей воспитанности.

В нашем детском саду уделяется особое внимание профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Вот и летом мы с детьми повторяем и изучаем правила юного пешехода. Для этого играли в дидактические игры: «Цветные автомобили», «Подбери по цвету», «Найди такую же картинку», «Собери машину из частей», «Что везет грузовик?»; в подвижные игры: «Найди свой гараж», «Воробышки и автомобиль», «Ловкий пешеход»; изучали правила дорожного движения на тренировочном перекрестке на территории ДОУ,  развивая внимание и наблюдательность.

Во время прогулки наблюдали за проезжим транспортом, пешеходами, рассматривали знакомые объекты на прилегающей улице ДОУ.

С помощью игрушек обыгрывали разные ситуаций: «Мишка идет по улице», «Почему Ушастик попал в больницу», «С мамой за ручку».

В сюжетно-ролевых играх «Я шофер», «Автобус», «Покатаем кукол», знакомились с профессией – водитель и правилами поведения в автомобиле. Расширяли знания детей о пешеходах и пассажирах.

Таким образом, у детей постепенно накапливается определенный опыт движения по улицам, обогащается их словарный запас, повышается уровень пространственной ориентировки.

Все знания закрепляются в специальных играх. От того, насколько ребенок усвоит правила дорожного движения и станет точно выполнять их, а не только держать в памяти, во многом зависит его здоровье и жизнь.

Воспитатель Киршина В.А.